Kategoria: Atrakcje

8.06, godz. 14.30 – Występ grupy Biedronki na Dzień Mamy i Taty połączony z zakończeniem roku 8.06, godz. 15.30 – Występ grupy Motylki na Dzień Mamy i Taty ;) 11.06, godz. 14.00 – Występ grupy Kotki na Dzień Mamy i Taty ;) 11.06, godz. 14.30 – Występ grupy Tygryski na Dzień Mamy i Taty ;) 11.06, godz. 15.00 – Występ grupy Pszczółki na Dzień Mamy i Taty ;) 18.06, godz. 16.00 – Piknik Rodzinny. Ośrodek jeździecki Lejno, Zamłyniec ;)

6.05 – Prelekcja z Nadleśnictwem ;) 10.05 – Dzień Bibliotekarza ;) 13.05 – Apel z okazji 3-go Maja. Prosimy o strój biało-czerwony ;) 19.05 – Poranny krąg: „Wiosna” ;) 21.05 – Dzień Kosmosu ;) 26.05 – Dzień Mamy ;)

5.03 – Dzień Dentysty ;) 8.03 – Dzień Kobiet ;) 12.03 – Dzień Matematyki ;) 18.03 – Dzień osób z zespołem Downa. Na znak solidarności zakładamy dwie różne skarpetki ;) 19.03 – Powitanie Wiosny ;) 22.03 – Dzień wody. Eksperymenty ;) "Casperkowy świat zawodów" – poznajemy zawód piekarza (grupy realizują w dowolnym dniu). "Casperkowa podróż po kontynentach" – Ameryka Południowa (grupy realizują w dowolnym dniu).

Drodzy Rodzice w ramach akcji informacyjno-edukacyjnej przeprowadzanej przez Gastromed Lublin pt.: "Schudnij z nami - program redukcji wagi ciała" przeprowadzimy kilka działań. Między innym będziemy publikować przepisy pani dietetyczki mgr Patrycji Łukanty, która zgodziła się opracowywać przepisy, ale też przygotowywać potrawy i robić im zdjęcia ;). [siteorigin_widget class="SiteOrigin_Widget_Headline_Widget"][/siteorigin_widget] Dzisiaj coś specjalnego dla małych i dużych milusińskich ;) Deser, który robi się w 10 minut. Składniki: * wiórki kokosowe 2 łyżki * płatki owsiane 1 łyżka * jabłko * płatki migdałów lub orzechy 1 łyżeczka * cynamon cejloński 1 łyżeczka * odrobina masła klarowanego lub oleju kokosowego * jogurt naturalny (ja użyłam kokosowego) 160 g [siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Image"][/siteorigin_widget] Przygotowanie: Jabłko kroisz w kostkę, delikatnie podpraż na maśle z cynamonem. Zdejmujesz do ostygnięcia. Wiórki, płatki owsiane lekko podprażasz na suchej patelni. Na dno…

9.02 – Dzień Pizzy ;) 15.02 godz. 8.00 – Walentynkowa kartka ;) 15.02 godz. 10.00 – Bal Walentynkowy w konwencji RIO DE JANEIRO ;) 17.02 – Dzień Kota ;) 23.02 – Robimy Śniadanko ;) 26.02 – Dzień Dinozaura ;)

Kochani Rodzice, ukończyłam specjalistyczny, złożony kurs i już zaczynam zajęcia z Casperkami ;). Włączamy terapię metodą Tomatis®. W skrócie, jest to cykl zajęć i ćwiczeń, których celem jest usprawnienie pracy mózgu Dzieciaczków poprzez stopniową mobilizację do przetwarzania bodźców sensorycznych. Sześćdziesiąt lat temu francuski laryngolog Alfred Tomatis opracował metodę przywracania umiejętności słuchania. Wspomniana metoda, której Tomatis poświęcił całe swoje życie, bazuje na specyficznych sesjach treningu słuchowego, podczas których głos osoby słuchającej lub wyselekcjonowane utwory muzyczne są przetwarzane w czasie rzeczywistym, dzięki czemu w sposób naturalny stymulują mózg, sprzyjając rozwojowi zdolności motorycznych, emocjonalnych oraz poznawczych. Metoda Tomatisa® to trening mięśniowy. Praca naszych uszu zależy od mięśni, które są najmniejszymi, a jednocześnie najszybszymi mięśniami w całym ludzkim ciele. Celem Metody Tomatisa® jest rozwinięcie pełnego potencjału mięśni ucha, więc pod koniec zajęć niektóre osoby…

Kochani Rodzice, przedstawiamy materiał edukacyjny dotyczący rozwoju chwytania i koordynacji ręki. Jak wygląda prawidłowy jego przebieg? Odpowiedzi poniżej ;) Moim zdaniem jako rodzica, ciekawa lektura ;) Pozdrawiam serdecznie Kamila Skrzypczyńska CZYNNIKI NEUROROZWOJOWE WPŁYWAJĄCE NA ROZWÓJ CHWYTU • 4 m.ż.: pojawienie się widzenia obuocznego - dziecko widzi głębię i lepiej umiejscawia przedmioty w przestrzeni, • od 4 m.ż.: rozwój obszarów limbicznych i planowania ruchu - dziecko odczuwa chęć sięgania po przedmiot i manipuluje nim na różne sposoby. • 4 - 6 m.ż.: znaczna poprawa ostrości widzenia - dziecko lepiej widzi przedmiot, po który sięga i położenie chwytającej ręki, rozwój koordynacji wzrokowo-ruchowej, • 4 - 6 m.ż.: początek dojrzewanie korowych dróg ruchowych i dróg korowo-rdzeniowych unerwiających mięśnie ręki i dłoni - dziecko chwyta przedmiot świadomie, • 9 m.ż.: kontrolę nad sięganiem przejmuje…